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办学历史悠久:  师范计算机学校,始创于1995年3月,是

 有本科学历，中、高级职称;临沂师院及师院附中
临沂市最早的3家计算机培训机构之一。 为学校师资提供了后备力量。
学习环境优雅：宽敞明亮的教室、微机室装修一新，配 课程设置实用、前沿：师范计算机培训的范
备大功率空调器，为学员提供一个完全舒适的学习空间，创
 围涵盖了学前计算机领域众多的前沿的，最实用
造良好的学习氛围。 的技术，为普及计算机教育，提高全民族素质，
教学设备先进： 微机室内，配有目前最先进的计算机， 扩大再就业奠定了基础。
全部通过局域网联入Internet。采用多媒体教学系统广播教 治学严谨规范：学校制定有详实、完备、科学
学，可实现学员分组讨论，电子举手提问，网上答疑，网上 的教学大纲和课程计划；对师生有严格的管理制度
布置、提交作业……学校还备有网络实习设备，还有扫描 ，这为提高教学质量奠定了基础。
仪，刻录机、数码相机等设备，并在桃源科技广场设有组装
 就业路子广阔：师范计算机学校基于人才的社
维修实习基地。 会需求，拥有完善的教育实践方案，为理论联小实
师资力量雄厚：学校拥有一支以计算机专业技术人员为 际架起了桥梁；本校与劳动部门及职业介绍机构
主体的长期从事计算机专业教学、技术力量雄厚，业务水平 建立联系，为学员就业牵线搭桥,百分之百地就业。
精湛的教师队伍。教师的学历都在大专以上，绝大部分具
  
 
 
 
 
 
     由原临沂师范学校教务处筹办并申请，报市教育 社会提供有偿培训,真正做到了“以教养教，以
局批复,作为勤工俭学项目之一的师范计算机培训中心 机养机”。此外，培训中心对学校举办的“华
于一九九五年三月十六日宣告成立。 东六省一市中师联检”做出了巨大的贡献。
    当时的培训中心位于实验楼４楼，拥有４８６微机    作为新生事物的她，受到了人们的宠爱，当
１台，３８６微机２２台，２８６微机１台，还有中华 然也受到了领导的关注。然而，刚刚诞生一年的
学习机若干，配有８台Epson 1600K打印机，是临沂市 师范计算机培训中心，差点儿成了政治斗争的牺
规模最大的计算机培训机构。 牲品！
     培训中心的任务是：对中师生进行计算机选修课  
教学、成立课外活动兴趣小组，作为勤工俭学项目，对  
   
   
 
     终于得求了！一九九六年,被中止一个月之久的师     一九九七年秋，又是一个转折点，又是
师范计算机培训中心经过改制、重组，重新站了起来！ 一道鬼门关！几经周折，师范计算机培训中
    她面临的不是平坦的大道，而是布满荆棘的崎岖 心与教学实验厂合并，后来教学实验厂名存
小路，而且还有无情的暴风雨。 实亡，师范计算机培训中心迁址学校东沿街
    和所有的新生事物一样，师范计算机培训中心 楼，更名为师范计算机网络中心。
的诞生、生存和发展，有其必然性，因为她代表了     时光荏苒，转眼到了二ＯＯＯ年，三年
事物的发展方向。对学校来说，勤工俭学，增加收 中，师范计算机网络中心溶入了社会的大炉
入是好事；对社会来说，培养科技人才、提高人口素质 中，在奋斗中成长，在竞争中前进！二ＯＯＯ
有百益而无一害。 年经劳动局批准改名为师范计算机学校。
 
   
 
    二OOO年的师范计算机学校,已基本上摆脱了官僚     要想培养出好的学生,首先要有好的教师,
主义的羁绊,溶入了市场经济的大潮中,面临的是竞争、 于是,师范计算机学校首先抓好师资队伍建设,
是压力。当时在临沂师范学院周围及校内的计算机培训 利用地处教育区的优势,聘请周边学校的名师,
班共有五家,竞争压力可想而知!"学高为师,身正为范" 让本校教师走出去深造,鼓励教师永久性学习。
怎样才能无愧于自己的名字，如何才能在竞争中立 作为计算机教学,要有好的设备，于是多次更
于不败之地？“以质量谋发展，以诚信求生存”才是 换了多个计算机教室。最重要的还要抓好教学
立足之本。   过程，对学生“手把手”地教，使学生真正学
    企业要看产品的质量，作为学校，关键要看其 到真才实学！而今，其它四家培训机构全部下
培养出的学生的品质，是否德才兼备！ 马,师范计算机学校却仍立在那里，兀然不动！
 
 
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